Auf Grundlage der Entscheidungen der Sächsischen Staatsregierung findet am BSZ Zittau vom 14.12. bis 18.12.2020 und vom 04.01. bis 08.01.2021 kein Präsenzunterricht statt. Für alle Azubis und Schüler*innen, die während dieser Zeit Unterricht hätten, werden im vollen Unterrichtsumfang Aufgaben im Forum des BSZ Zittau zur Verfügung gestellt. Diese Aufgaben sind verpflichtend zu bearbeiten.

Auf Grund des konstant hohen Infektionsgeschehens im Landkreis Görlitz geht das BSZ Zittau ab 07.12.2020 bis zum 18.12.2020 in das Modell Wechselunterricht (Wechsel zwischen Präsenzunterricht und Homeschooling) über. Für Klassen, die während dieser Zeit von einer Homeschoolingphase betroffen sind, erfolgt die Organisation und Umsetzung dieser Phase über das Forum des BSZ. Folgende Klassen sind betroffen:

Auf Grund von Baumaßnahmen bleibt der BSZ-Parkplatz an der Hochwaldstraße gegenüber der Mensa ganztägig gesperrt.

Mit Wirkung vom 02.11.2020 tritt die novellierte Sächsische Corona-Schutz-Verordnung in Kraft. Zu den bisherigen am BSZ Zittau geltenden Regelungen ergeben sich folgende Ergänzungen:

Wir begrüßen alle Azubis der Klassen VFA20a/b ganz herzlich an unserem BSZ. Um den Präsenzunterricht sicher zu stellen, sind die Hygienemaßnahmen verbindlich einzuhalten. 

Unterrichtsbeginn ist um 07.30 Uhr im Raum 205/206.

Wir begrüßen alle Azubis des C-Blocks ganz herzlich an unserem BSZ. Um den Präsenzunterricht sicher zu stellen, sind die Hygienemaßnahmen verbindlich einzuhalten.

Unterrichtsbeginn 07.30 Uhr

Wir begrüßen alle Schüler*innen der Klasse BVB 20 ganz herzlich an unserem BSZ. Um den Präsenzunterricht sicher zu stellen, sind die Hygienemaßnahmen verbindlich einzuhalten. 

Unterrichtsbeginn ist um 07.30 Uhr im Raum 004.2

Wir begrüßen alle Azubis des B-Blocks ganz herzlich an unserem BSZ. Um den Präsenzunterricht sicher zu stellen, sind die Hygienemaßnahmen verbindlich einzuhalten.

Duale Berufsausbildung - Unterrichtsbeginn 07.30 Uhr

Am 04. September 2020 führte der ADAC wieder die Aktion "Mobil mit Köpfchen" durch. Sechs Klassen hatten die Chance, Geräuschpegel zu schätzen und danach zu messen. Außerdem fand eine Abgasmessung statt. Alle Ergebnisse wurden letztendlich ausgewertet und den Schüler*innen wurde sehr anschaulich der Zusammenhang zwischen Fahrverhalten und den sich daraus ergebenden Einflüssen auf die Umwelt dargestellt.